lunes 29 de noviembre
Realizamos 20 diapositivas en Power point las cuales tenian que contener imagen y movimientos. 04 de diciembre
actualizamos el blog
06 de diciembre
suspencion de labores y tres alumnas reralizamos diapositivas
11 diciembre
las alumnas restantes comenzaron sus diapositivas
13 diciembre
suspencion de labores
18 de diciembre
realizamos un convivio
08 de enero de 2009
realizamos diapòsitivas
10 de enero de 2009
realizamos una practica de skype conmferencia via electronica
15 de enero de 2009
comenzanos una practica que consisitia en vincular las diapostitivas en flash 2004
17 de enero de 2009
finalizamos la practica anterior y actualizamos el blog ademas de relascionar los rasgos del perfil de egreso con las activiades realizadas a lo largo del taller.1. COMPONENTES DE

bloques y rasgos del perfil de egreso que favorece

bloque 1.- ENCICLOMEDIA

ACTIVIDADES: diseñar y organizar las actividades que se van a realizar en el taller auxiliándolos con software de enciclopemedia

3. Competencias Didácticas
A) Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas adecuadas al desarrollo de los alumnos

f) Conoce y aplica distintas estrategias para valorar los logros que alcancen los niños y la calidad de su desempeño docente.

h) Es capaz de seleccionar y diseñar materiales congruentes con el enfoque y los propósitos de la educación preescolar.
b) Reconoce, a partir de una valoración realista, el significado que su trabajo tiene para los alumnos, las familias de éstos y la sociedad.d) Conoce los principales problemas, necesidades y deficiencias que deben resolverse para fortalecer el sistema educativo mexicano, en especial las que se ubican en su campo de trabajo y en la entidad donde vive.

bloque 2. INTRODUCCIÓN AL INTERWRITER

Actividades: seleccionar y diseñar materiales congruentes con el enfoque y los propósitos de la educación preescolar.

3. Competencias Didácticas

b) Reconoce las diferencias individuales de los educandos que influyen en los procesos de aprendizaje y aplica estrategias didácticas para estimularlos

f) Conoce y aplica distintas estrategias para valorar los logros que alcancen los niños y la calidad de su desempeño docente.

bloque 3.-USO DEL PIZARRÓN ELECTRÓNICO
actividades: Realizary utilizar los mapas y multimedia que ofrece el equipo

3. Competencias Didácticas

A) Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas adecuadas al desarrollo de los alumnos

f) Conoce y aplica distintas estrategias para valorar los logros que alcancen los niños y la calidad de su desempeño docente.

h) Es capaz de seleccionar y diseñar materiales congruentes con el enfoque y los propósitos de la educación preescolar

bloque 4.-UTILIZACIÓN DE ENCICLOMEDIA

ACTIVIDADES:utizamos enciclomedia e identificamos sus componentes.

3. Competencias Didácticas

b) Reconoce las diferencias individuales de los educandos que influyen en los procesos de aprendizaje y aplica estrategias didácticas para estimularlos

f) Conoce y aplica distintas estrategias para valorar los logros que alcancen los niños y la calidad de su desempeño docente.

h) Es capaz de seleccionar y diseñar materiales congruentes con el enfoque y los propósitos de la educación preescolar

bloque 5.- PRESENTACIONES EN FLASH MX 2004

Actividades realizadas: diseñar presentaciones en flash mx 2004 para realizar sesiones y exposiciones.

3. Competencias Didácticas

A) Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas adecuadas al desarrollo de los alumnos

B) Es capaz de establecer un clima de relación en el grupo,que favorece actitudes de confianza, autoestima respeto,orden, creatividad, curiosidad y placer por el estudio

G). Aprovecha los recursos que ofrece el entorno de la escuela con creatividad, flexibilidad y propósitos claros para promover el aprendizaje de los niños.